2007年6月6日      星期三      晴

规划我们的工作

任何重点工作，都需要全面、精细、可行的规划，才能花最少的时间，达到最佳的效果。

最近，我在规划学校教师队伍建设的重点——评选学校第一批骨干教师时，就作了这样的规划。我借鉴市级骨干教师的的评选程序，初步设计了评选方案，再到年级组征求教师的意见，然后与教导处的同事们讨论，接着向校长汇报，并在学校行政会议上介绍方案，根据大家的意见进一步完善。就这样，历时近两周，反复思考，多轮征求意见，终于出台了近两页的具体通知，在业务学习时间进行布置。我有理由相信，这项精心规划的工作一定会取得良好的效果。

这是一个成功的个案，当然，不成功、有遗憾的工作也有，需要我去反思、改进。

一是语文学科发展规划，欠缺具体的实施计划，可能会成为一纸空文，需要立即着手，整体推进。

二是“卜小教师协进会”群组上网行动的推进。推进不顺利，需要激发教师的内在动力。

三是校本教材开发。需要重点攻关，弥补学校在这方面的不足。

四是……

看着这一系列需要重点规划的工作，我也在反思自己的工作方式。

有效工作的要诀是集中精力做好重点工作。小学教育的工作是繁重的，工作时间又是有限的。人都有惰性，被动应付、陷于琐屑、不想思考、精力分散是固有的天性。我要克服惯性，充分思考以后再行动。反思是辛苦的，却有利于工作；反思是走向内心的，却会给更多人以启迪。我要让反思成为行动的指南、人生的习惯，让同样的人生长度展现迥然不同的人生风貌。

规划我们的工作，走向更加理想的工作境界！