2006-11-1 8:01:00
最近,国内各大媒体都在大谈中国城市中的“狗问题”, 各级权利部门也终于拿起了打狗棒打起狗来,据说是因为在好些城市狗们对人们造成了极大的伤害。对于这一现象我在思索狗的行为的同时,也想到了人的一些做法,俗话说:心有不平气,声必发之与文章。因此,我今天也有一些话说了!就像春天以花鸟鸣,夏天有雷声响,秋天有秋风起,冬天有风雪舞一样,我要说自己的一些想说的浅薄的话了。
狗是拉屎的动物或者叫畜生,但后来和人联系在一起,成了人类的好朋友。它们也就有了另外的一些和人类有关的雅号,如牧羊犬,警犬、宠物狗等。它们的身份也就高贵了起来。我们也开始感谢狗们为人类所做的贡献。于是很多民族都有一些关于义犬的传奇故事。曾经看过一部影片《零下八度》,这是一个狗和人的故事,人可以背信弃义,狗却不能。为了一句“等我回来!”那只叫迈克的狗,拼死也等待在极地的营房旁被大雪湮没。为了等待,剩下的狗在渴望主人回来的过程里,在漫长的黑夜和白天的交集中不被冻死和饿死,齐心协力觅食,相互依靠温暖。这部影片给了我们人们几多的感动和慨叹啊!影片里一位长者说“……其实狗就是我们……”!
但没有人想到有一天狗拉屎拉到了人类难以忍受的地步,尽管没有拉到人类的头上。也许这个时候我们再不认为狗们就是我们了吧?
……
2006-10-29 13:10:00
叶澜教授主编的《教师角色与教师发展新探》有这样一段话
优秀教师的标准
全国标准署试图从以下五个主要方面确定和认可在改善学生学习中卓有成效、展示高水准的知识、技能、性格和敬业精神的教师。
(一) 全身心致力于学生及其学习
1、 教师最基本的信条是所有的学生都能掌握知识。优秀教师热爱青少年,一心扑在学生身上承认学生有不同的特征和禀赋并且善于使每个学生都学到知识。他们的成功在于相信人类的尊严和价值,相信每个孩子内在的潜能。
2、 成人个体差异并以之调适教学。优秀教师不仅了解每个学生的兴趣和困难,而且知道他们的生活习惯、兴趣源和考试成败的原因。优秀的教师从实践中不断的学习。
3、 通晓学生发展和学习进程和方式。
4、 公平地对待学生。
5、 不仅仅培养学生的能力。
(二) 熟练掌握学科知识和教材教法。
1、 理解学科知识是如何创立建构并于其他学科相关联的。
2、 掌握传授学科知识的特殊知识和技能——教材、教法。
3、 用多种途径学习知识。
(三) 负责管理和监控学生的学习
……
2006-10-12 7:55:00
落霞与孤鹜齐飞呵
秋水共长天一色中
身穿白衣的你呵
意气扬飞情
蛟龙起腾紫电行呵
俊才趋驰来啊雄洲灵动
火下的灰碳没有烧掉心呵
华丽的酒宴喧闹着凄凉的朦胧
摆脱纠缠纠缠其中呵
登楼长啸哀鸣
黄昏了,你临窗而立呵
笔笔是美丽的苦痛
老当益壮呵
宁移白首之心
穷且益坚呵
不坠青云之志
这是扣问生命意蕴的钟
一朵圣洁的白花
正慌不择路地奔跑呵
想要开放在黎明
阮籍猖狂,岂效穷途之哭呵
天就要黑了 你
一介书生在此阁之上呵
浅薄的嬉笑烘托着
你的欣悲交鸣
掬一把辛酸之泪呵
于高山之颠,于流水之上
带着哭声而来,带着别人的笑声而行
夜凉如水呵
人散曲终
覆水难收风过不无痕呵
……
2006-5-29 10:13:00
安哥拉
Angola lead the way,our team is our people
安哥拉领跑,我们全民皆兵
阿根廷
Get up,Argentina are on the move
起来,阿根廷在行动
澳大利亚
Australia's socceroos —— bound for glory
足球袋鼠-注定辉煌
巴西
Vehicle monitored by 180 million brazilian heart
被一亿八千万颗心关注的巴西战车
哥斯达黎加
Our army is the team,our weapon is the ball,let's get to Germany and give it our all
球队是我们的军队,足球是我们的武器。进军德国,全力以赴
德国
We are football
我们代表足球
厄瓜多尔
……
2008-8-20 11:49:00
没有人知道,作为一个男人,漂泊寻求生活本来是顺其自然而发生的,我为什么会时时感到迷失呢?尤其是对故乡的迷失.我时时迷失在我儿童时代哭泣的黄土大坝上的那棵小柳树下,时时迷失在夜晚狗吠的小胡同中和清晨鸡鸣的小院里,夜晚的那一片烟花和清晨宁静的梦乡吆,我的一层茸茸的琐碎心绪一圈圈缠绕,像一块碎瓦片飘旋过故乡的小河,一晕接着一晕,荡漾我的迷失.
试图将迷失珍藏在心底,让它散发光和热,收获宝贵的财富;企图将迷失融入与生活,以渺小的姿态审视生活的伟大,书写爱的箴言.然而不期而至的迷失的袭击常常让我受到很深的内伤.
假期工作很忙,匆匆回到故乡又匆匆的归来,归去的归来的,我感觉到一种飘飘依依的浮动.晚上陪父亲喝酒,酒喝多了话也就多了,再一次的恳请老父亲来我这里住下来,但老人似乎很执拗,说什么也不肯.老父亲说父母在世时,你有空放假会匆匆地赶来,等到父母走了,你就难得回来了.故乡是父亲的故乡,故乡到那时候还是我的故乡吗?
……
2008-8-6 12:53:00
2008-7-31 12:32:00
心灵的悠闲是远非惬意,快乐等词语可以描绘和表达的.
心灵的悠闲,念心灵悠悠,独怡然而自得.
自得于心,形之于外,绿树,蓝天,碧草,红花,在天地间进行张望和聆听,我们就这样本真地活着.没有比生命更重要的事情,没有生活更生活的世界.我们的心灵中,风雨雷电,风霜雨雪,严寒酷暑,春华秋月,微风送爽,丰收在望,我们目睹的都是一样的风景,我们感受的都是一样的天气.
自得于心,形之于外,砖瓦,小桥,流水,粉墙,断垣,残壁,高楼大厦,我们就这样静静地查看,我们悠闲的心说,没有什么比活着更重要的,没有什么可以让我们的生命失去色彩.我们既没有感到动感和向往,也 没有沉闷和冷清,更没有飘渺和朦胧,更不会有一种悲情的选择.
……
2008-7-17 7:38:00
“有了阳光就够了”话题作文具体讲解
一、参考拟题:
……
2008-7-16 11:20:00
2008-6-30 12:38:00
颇无奈,哲学上说,有了质量才可能有价值,但价值决不是和质量成正比的,因为价值取决于社会必要劳动时间!教育,高中教育的社会"必要"劳动时间可以说很多,当然这里的社会必要劳动时间是社会认为这个时间是必要的,因此,我才说它是社会必要劳动时间.
而真正衡量社会必要劳动时间的是什么呢?是一个学校的高考升学率,而一个学校的高考升学率哪里来呢?不想去指责什么,但冷眼旁观,我们发现了诸如此类的现象,招生大战的残酷,补课补习的惨厉,精细,精化的管理,用行内的人的话说:楸,死楸!
教育中的教师是历来不怕奉献的,真的,假如可以教导出有质量,有价值的学生,奉献又算什么,我们不否认高考制度存在的合理性,我们质疑的是现行教育的质量和价值的问题.
最近,复习唐诗宋词选修课,因为考试有默写的题目,不得不让学生去背了那么多的语句,有试卷的形式,有不同考题的形式,一遍不行,两遍,不知疲倦,真得感到很悲哀,很无奈!
……
2008-6-25 12:54:00
高考成绩揭晓,我校高考成绩再获佳绩,本科达线人数再创历史新高!针对本人对本届高三的观察和认识,我们作出如下思考!
一,正确的领导和决策是我们取得如此成绩的一个最重要的因素.
我校历来对高三的工作非常重视,学校领导强有力的领导为我校高三教学和工作指明了前进的方向.高三工作可以常抓不懈,高三工作塌实推行,这样为高三取得成绩奠定了坚实的基础.
二,我校教师努力奋进,团结一致是我校高考历来成绩非常优秀的关键因素.
课我们踏踏实实地上,研究我们踏踏实实地做,学生我们踏踏实实地教育,一切以学生的发展为根本,我们取得成绩是必然的.
三,我校学生学习刻苦努力,精神抖擞是取得成绩的必要因素.
学生注重身体锻炼,每天坚持跑步,学生注重信心的增强,他们每天的口号感染自己,也感染着全学校的师生.他们努力学习,刻苦奋斗,为三河口中学的明天作出了自己的贡献.
……
2008-6-25 9:55:00
高考成绩揭晓,我校高考成绩再获佳绩,本科达线人数再创历史新高!针对本人对本届高三的观察和认识,我们作出如下思考!
一,正确的领导和决策是我们取得如此成绩的一个最重要的因素.
我校历来对高三的工作非常重视,学校领导强有力的领导为我校高三教学和工作指明了前进的方向.高三工作可以常抓不懈,高三工作塌实推行,这样为高三取得成绩奠定了坚实的基础.
二,我校教师努力奋进,团结一致是我校高考历来成绩非常优秀的关键因素.
课我们踏踏实实地上,研究我们踏踏实实地做,学生我们踏踏实实地教育,一切以学生的发展为根本,我们取得成绩是必然的.
三,我校学生学习刻苦努力,精神抖擞是取得成绩的必要因素.
学生注重身体锻炼,每天坚持跑步,学生注重信心的增强,他们每天的口号感染自己,也感染着全学校的师生.他们努力学习,刻苦奋斗,为三河口中学的明天作出了自己的贡献.
……
2008-6-23 11:12:00
3.下列各句中,没有语病的一句是(3阅读全文 | 回复 | 引用通告
2008-6-22 20:56:00
2008-6-22 20:51:00
2008-6-22 20:50:00
2008-6-22 18:59:00
文言文翻译教学不能局限于字词句的教学,而应该立足于文言文阅读的教学.字词句在翻译中只是进行穿插式的解读.这是教学的原则.形式是为内容服务的,我们不能脱离这个中心.
教学步骤一,引导学生补充省略成分,如果省略成分不能补全,何谈文言文阅读的进行,何谈文意的理解,何谈翻译!对于一个残缺不全的句子的理解必然出现残缺不全的翻译.
这一步骤要紧扣上下文,否则会出现补而不全,甚至补而错误的情况,这一步骤其实暗含了一个重要的事情,学生联系上下文在对分析本句的语法结构已经进行了初步的把握.
教学步骤二,引导学生分析句式特点,判断句翻译要出现判断词,被动句要出现"被"字,其他特殊句式要注意语序的调整,这时候可以穿插"主谓倒装,宾语前置,定语后置,介宾状语后置"等特殊句式的教学.力求简练,形象地让学生当堂掌握.
……
2008-6-21 12:32:00
一直以来,真得是一直以来,我们在思考生命!但谁有办法形容其大呢?
生命的流逝可以与河流有关,可以说"逝者如斯夫,不舍昼夜",也可以与雪有关,"朝为青丝暮成雪","哀生命之须臾",生命的失去是可怕的吧!多少人都在叩问!
少时的懵懂我们享受了生命的精彩,纷呈出我们的五彩缤纷,我一直想用色彩来描绘这段经历,这段或只被我称为美好的一段经历.
当又一次回到了小学时候的那个校园,树木郁郁,花儿香香,果儿甜甜,这里曾经是我们的花园,果园和乐园!
……
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