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图式理论在小学中高年级英语阅读教学中的应用研究 17707 5-6 0
英语阅读教学中的图式交互可视化研究 17707 5-25 0
课题研究学期总结 17596 5-15 0
课题研究学期总结 17596 5-15 0
小学英语关键能力培养下的诵读教学实践 17217 5-1 0
《线与角》总复习课教学反思 16820 4-28 0
听钟桂芳报道有感 16904 3-31 0
浅谈美术教师重视笔墨修养的重要性(一) 17702 3-20 0
小学生科学探究的求证意识与能力品格的培养 16877 3-8 0
论文讲座有感 16877 3-8 0
户外教育与小学科学课 17576 2-23 0
国内的户外教育 17576 2-23 0
尊重学生个体需求,生成本真的语文课堂 16748 1-5 0
从多角度出发,营造本真的语文课堂 16748 1-5 0
基于学校生活样态的小学生"共同生活"养成研究... 17387 12-23 0
英语书写规范的重要性 17175 12-18 0
培养学生识字兴趣的几点做法 16555 2-20 0
如何进行看图识字教学 16555 12-18 0
小学语文字词教学 16555 12-18 0
让学生爱上数学课 16899 11-28 0
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