乘数末尾有0的乘法
作者:西西322 日期:2017-11-23 15:18:00

一、谈话引入


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笔算两、三位数乘一位数(不进位)
作者:西西322 日期:2017-11-23 15:15:00

教学内容:教材第11页例5及试一试。

教学目标:


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小学智慧数学课堂理论学习心得体会
作者:西西322 日期:2017-11-23 15:13:00

为了提高小学教师智慧数学课堂教学的有效性,在教学时应该合理创设教学情境,准确把握教学重点,精心组织数学活动,实施有效评价策略,提高数学课堂魅力,促进学生和谐发展。下面结合自己智慧数学理论学习与教学实际谈几点粗浅的认识。 


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浅谈如何构建小学数学灿烂课堂
作者:西西322 日期:2017-11-23 15:11:00
新课程呼唤充满生命活力的课堂,倡导让我们的课堂回归生活,属于生活。它要求教育提供给学生顺利成长与发展的土壤,要求教师的教学成为以学生个性发展为中心的育人行为,使课堂充满学生情感、智慧、人格成长的阳光雨露,最终让课堂成为师生生命的绿洲。那么,怎样使课堂充满生命的活力呢?我们在数学教学中通过构建开放的教学空间,让学生在课堂上真正活起来,使学生插上创新的翅膀,自由飞翔。

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