美丽的眼睛
一、游戏:“指五官”
1、 “指五官”的游戏,看看谁又快又正确的指出五官。(慢到快)
2、对学:眼睛长什么样子?找旁边的好朋友互相看看,并说一说。
3、揭示课题:今天我们一起来研究眼睛的组成。
二、了解眼睛 分享交流
1、生通过ipad查找资料
出示组学要求:(1)搜集资料,了解眼睛的结构及其生长位置
(2)资料查找关于眼睛各部分的作用。
2、群学分享:
1)眼睑:它还分上眼睑和下眼睑,找找我们的眼睑在哪里?(摸摸)你们看,我们的眼睑还会眨呢。我们平时说的眼皮就是眼睑。
2)眼睫毛:在眼睑的下面,长着一些小细毛,(眼睫毛),有的长长的、有的呢短短的,来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里?
3)在里面还有一个眼球,球是什么形状的(圆圆的),对了那我们的眼球也是圆圆的,
4)中国人的眼珠是什么颜色的?
小结:我们每个人都有两只眼睛,会眨、会转。
三、眼睛的作用:会看
1、闭上眼睛,发现什么也看不见(因为我们眼睑闭上了)
2、睁开眼睛,能够看见很多东西。
四、拓展
1、保护眼睛眼睛有那么重要,那我们应该怎么样保护它呢?不让眼睛生病呢?(自由说)
2、案例分析:
(1)课件:问小狗怎么拉?(红眼睛)为什么会红眼睛的?
(2)课件:问小猫怎么拉?(戴眼睛)为什么会戴眼睛的?
(3)课件:问小熊怎么拉?(一只眼睛受伤了)怎么会受伤的?