读《2018,让教育预见未来》有感
作者:王秋艳 日期:2018-1-1 12:09:00

来到清英将近三年的工作,使我真正阅读全文 | 回复 | 引用通告

心灵田地
作者:王秋艳 日期:2017-12-19 11:49:00

一哲学家带着他的学生们游历,一天,他们来郊外休息,老师看着杂草丛生的旷野,问他的学生,如何除掉旷野中的杂草。学生们有的说用锄铲,有的说用火烧,有的说洒上石灰也许更好。看同学生议论纷纷,老师说:“这样吧,你们按自己想的方法去做,一年后,再来这里”。一年过去了,学生们如约前来,可等了好久,也没看到老师,却看到了他们去年坐着的地方,长出了绿油油的庄稼。学生们恍然大悟:要想除掉旷野中的杂草,只有种上庄稼。要想让自己心灵洁净,不生杂草,就用美德占据它。


……
Unit6 colors 第四课时
作者:王秋艳 日期:2017-12-18 17:06:00
教学目标 
1.能熟练地听懂、会读、会说、会拼写black、blue、brown、green、orange、red、white、yellow 8个颜色类单词
2.能准确使用Look at my… It’s …. What colour is my …? It’s …
3.正确理解、朗读Cartoon time中的故事,能读懂其中的趣味之处,在教师的引导和训练下,养成良好的阅读习惯。
教学重点 
1.能熟练地听懂、会读、会说、会拼写black、blue、brown、green、orange、red、white、yellow 8个颜色类单词
2.能准确使用Look at my… It’s …. What colour is my …? It’s …
3.正确理解、朗读Cartoon time中的故事,能读懂其中的趣味之处,在教师的引导和训练下,养成良好的阅读习惯。
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Unit 6 colours 第三课时
作者:王秋艳 日期:2017-12-16 14:04:00

教学目标 
1.能熟练地听懂、会读、会说、会拼写black、blue、brown、green、orange、red、white、yellow 8个颜色类单词
2.能准确使用Look at my… It’s …. What colour is my …? It’s …
3.正确理解、朗读Cartoon time中的故事,能读懂其中的趣味之处,在教师的引导和训练下,养成良好的阅读习惯。
教学重点 1.能熟练地听懂、会读、会说、会拼写black、blue、brown、green、orange、red、white、yellow 8个颜色类单词
2.能准确使用Look at my… It’s …. What colour is my …? It’s …
3.正确理解、朗读Cartoon time中的故事,能读懂其中的趣味之处,在教师的引导和训练下,养成良好的阅读习惯。
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