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易创美术与儿童创造力的培养实施过程
[ 2018-9-5 10:13:00 | By: 周楠 ]
 
易创美术与儿童创造力的培养实施过程 

课堂上,教师要根据实际,灵活的对教材进行增删调整,使学生在良好的教学氛围中成为课堂的主人,成为与教材、教师进行平等对话的主角。根据不同类型的教学内容选择灵活的教学方式,设计富有情趣的教学环节,激发学生的兴趣,让他们积极主动地进行全面的美术实践,即知识的学习、技能的训练、兴趣的培养。

 
 
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